Web 2.0
A Web 2.0 é um termo usado para designar uma segunda geração
de comunidades e serviços oferecidos na internet, tendo como conceito a Web e
através de aplicativos baseados em redes
sociais e tecnologia da informação.
Web 2.0 foi criada em 2004 pela empresa
americana O'Reilly Media.
O termo não se refere à atualização nas especificações
técnicas, e sim a uma mudança na forma como ela é percebida por usuários
e desenvolvedores, ou seja, o ambiente de interação e participação que
hoje engloba inúmeras linguagens.
A Web 2.0 aumentou a velocidade e a facilidade de uso de diversos
aplicativos, sendo responsáveis por um aumento significativo no conteúdo
existente na Internet.
A ideia da Web 2.0 é tornar o ambiente online mais dinâmico e
fazer com que os usuários colaborem para a organização de conteúdo.
Dentro desse contexto a Wikipédia, por exemplo, faz parte dessa
nova geração, além de diversos serviços online interligados, como os oferecidos
pelo Windows Live, que integra ferramentas de busca, e-mail, comunicador
instantâneo, programas de segurança e etc.
Web 2.0 e educação
Com o aparecimento da Web 2.0, muitos sites deixaram de ser estruturas
rígidas e estáticas e passaram a ser plataformas onde pessoas podem contribuir
com o seu conhecimento para o benefício de outros utilizadores e visitantes.
Assim, a Web 2.0 potencia e facilita a obtenção de conhecimento, tendo
um impacto na educação.
Um aspecto negativo é que nos dias de hoje, as pessoas não armazenam
informações com tanta facilidade e procura na internet toda a informação já
processada, o que não estimula o pensamento crítico.
Tim O’ Reilly, conceitualiza,
a Web 2.0 como sendo a segunda geração de comunidades e serviços baseados na
plataforma Internet. A Web 2.0 deixa de ter uma característica estática, e
torna-se dinâmica, interativa, flexível para os conteúdos e publicações,
podendo ser editada tanto por profissionais da área como pelos próprios
usuários. Mas a principal característica da Web 2.0 é o aproveitamento da
inteligência coletiva, baseada em uma rede de informações onde cada usuário
passa a ser produtores de conteúdos. Um exemplo claro dessa característica é a Wikipedia, onde cada um
tem a oportunidade de adicionar informações livremente.
Colaboração é a palavra-chave da Web 2.0, é possível não apenas acessar
o conteúdo, mas também transformá-lo, “reorganizando, classificando,
compartilhando” e, principalmente, possibilitando a aprendizagem cooperativa,
conceituada por Pierre Lévy, como
Inteligência Coletiva. Com o uso da Web 2.0 na educação, o professor deixa de ser o detentor do saber e transmissor de conteúdos, passando a ser o facilitador, aquele que estimula nos alunos a cultura de produzir e debater idéias. Há várias ferramentas Web 2.0 que podem ser utilizada para ampliar a capacidade dos alunos, por exemplo, uso do Wiki, Blogs, podcast que estimula a possibilidade de troca de conhecimento, pesquisa, debate, escrita; onde o aluno passa a ser um agente pensante. E o professor por sua vez terá a oportunidade de verificar aspectos muitas vezes difíceis de serem identificados em sala de aula, como a capacidade de elaboração de texto pelo aluno.
Inteligência Coletiva. Com o uso da Web 2.0 na educação, o professor deixa de ser o detentor do saber e transmissor de conteúdos, passando a ser o facilitador, aquele que estimula nos alunos a cultura de produzir e debater idéias. Há várias ferramentas Web 2.0 que podem ser utilizada para ampliar a capacidade dos alunos, por exemplo, uso do Wiki, Blogs, podcast que estimula a possibilidade de troca de conhecimento, pesquisa, debate, escrita; onde o aluno passa a ser um agente pensante. E o professor por sua vez terá a oportunidade de verificar aspectos muitas vezes difíceis de serem identificados em sala de aula, como a capacidade de elaboração de texto pelo aluno.
Glossário da Web 2.0 e alguma de suas aplicações
AdSense: Um plano de publicidade do Google que ajuda
criadores de sites, entre os quais blogs, a ganhar dinheiro com seu trabalho.
Tornou-se a mais importante fonte de receita para as empresas Web 2.0. Ao lado
dos resultados de busca, o Google oferece anúncios relevantes para o conteúdo
de um site, gerando receita para o site a cada vez que o anúncio for clicado
Ajax: Um pacote amplo de tecnologias usado a fim de criar
aplicativos interativos para a web. A Microsoft foi uma das primeiras empresas
a explorar a tecnologia, mas a adoção da técnica pelo Google, para serviços
como mapas on-line, mais recente e entusiástica, é que fez do Ajax (abreviação
de “JavaScript e XML assíncrono”) uma das ferramentas mais quentes entre os
criadores de sites e serviços na web
Blogs: De baixo custo para publicação na web disponível para
milhões de usuários, os blogs estão entre as primeiras ferramentas de Web 2.0 a
serem usadas amplamente
Mash-ups: Serviços criados pela combinação de dois diferentes
aplicativos para a internet. Por exemplo, misturar um site de mapas on-line com
um serviço de anúncios de imóveis para apresentar um recurso unificado de
localização de casas que estão à venda
RSS: Abreviação de “really simple syndication” [distribuição
realmente simples], é uma maneira de distribuir informação por meio da internet
que se tornou uma poderosa combinação de tecnologias “pull” –com as quais o
usuário da web solicita as informações que deseja– e tecnologias “push” –com as
quais informações são enviadas a um usuário automaticamente. O visitante de um
site que funcione com RSS pode solicitar que as atualizações lhe sejam enviadas
(processo conhecido como “assinando um feed”). O presidente do conselho da
Microsoft, Bill Gates, classificou o sistema RSS como uma tecnologia essencial
18 meses atrás, e determinou que fosse incluída no software produzido por seu
grupo
Tagging [rotulação]: Uma versão Web 2.0 das listas de sites preferidos,
oferecendo aos usuários uma maneira de vincular palavras-chaves a palavras ou
imagens que consideram interessantes na internet, ajudando a categorizá-las e a
facilitar sua obtenção por outros usuários. O efeito colaborativo de muitos
milhares de usuários é um dos pontos centrais de sites como o del.icio.us e o
flickr.com. O uso on-line de tagging é classificado também como “folksonomy”,
já que cria uma distribuição classificada, ou taxonomia, de conteúdo na web,
reforçando sua utilidade
Lincs recomendados:
Cada vez mais a Web 2.0 mostra suas potencialidades no mundo da
Educação. Recentemente foi desenvolvido o portal gratuito chamado Edu20, para produção de conteúdos educacionais. Por
meio desta ferramenta, qualquer pessoa pode ensinar e/ou aprender, utilizar os
recursos e trabalhar em comunidade on-line. Edu20 pretende
tornar-se numa referência internacional para educadores, alunos e pais. Além de
trazer ferramentas para redes sociais a ferramenta possibilita a criação de
acervos de recursos educacionais compartilhados.
uma metodologia de pesquisa orientada,
em que quase ou todas as informações são provenientes da web. O objetivo das
WQ, é de incluir nas aulas, a pesquisa e o uso da Internet. Para desenvolver o
pensamento reflexivo e crítico, estimular a criatividade, desenvolver
habilidades para solução de problemas dos alunos.
Wiki é
uma ferramenta colaborativa simples que permite ao usuário editar coletivamente
documentos hipertextuais e publicá-los na internet. Além da possibilidade de
editar os textos, pode-se destacar outras facilidades, entre elas a forma de
criar links e novas páginas, que é realizada de forma fácil sem códigos
complicados, pode ser alterado por qualquer um, por meio de um browser.
O
Second Life é um ambiente virtual e tridimensional que foi
desenvolvido para entretenimento, contudo, vem sendo usado nas diversas áreas.
Na educação é utilizada como ferramenta no auxílio de atividades educacionais,
o SL é um mundo em que tudo é possível, desde uma atividade simples, como uma
tarefa do dia-a-dia de uma pessoa, até as mais inusitadas, como voar sem
auxílio de aparato tecnológico. No SL não possui um objetivo específico e
claro, desta forma, podendo ser usado para qualquer finalidade, no SL há
reunião de grupos “pessoas virtuais – chamadas de avatar” que buscam o mesmo
objetivo.
O SL é um das evoluções tecnológicas para ambiente Web 2.0, por exemplo, na Educação à Distância o uso SL é uma realidade, conforme o primeiro
Congresso Second Life na Educação realizado em dezembro/2007.
O SL é um das evoluções tecnológicas para ambiente Web 2.0, por exemplo, na Educação à Distância o uso SL é uma realidade, conforme o primeiro
Congresso Second Life na Educação realizado em dezembro/2007.
Perante tais abordagens em
relação a Web 2.0, vejo que temos ferramentas fantásticas em mãos para o bom
uso da tecnologia na educação, pois, conseguimos fazer com que nossas aulas
sejam mais didáticas e explicativas com o uso da tecnologia em sala de aula,
além de fazer com que nossos alunos sejam responsáveis pelo seus conhecimentos,
de forma a buscar informações já que temos tudo isso de forma fácil e acessível.
